3º ciclo
A diversidade biológica é uma das riquezas da Natureza e é importante conhecer, classificar e conservar.
Nesta atividade os alunos têm a oportunidade de amostrar as espécies existentes no charco e classificá-las. Com recurso a guias e lupas digitais, são abordados temas como a biodiversidade, espécie e ecossistemas.
Realização na Escola : Consutar
No Centro CV: Consutar
Protocolo SEI: 0€
A biodiversidade do charco
Existe luz que não se vê? O que é a refração? Nesta atividade, os alunos vão "brincar com luz"!
São abordados temas como a propagação da luz, qual a sua velocidade, porque é que o céu é azul. No final, os participantes constroem o seu próprio espectroscópio.
Realização na Escola : Consutar
No Centro CV: Consutar
Protocolo SEI: 0€
Espectroscopia:
o estudo da luz
Uma atividade que permite compreender conceitos relacionados com a genética e a hereditariedade. Os alunos fazem a extração de ADN seguindo um protocolo que permite desenvolver as suas competências práticas e experimentais. No final podem levar consigo uma “nuvem de ADN”!
Realização na Escola : Consutar
No Centro CV: Consutar
Protocolo SEI: 0€
Conhecer o ADN
A Encosta do Sol, situada em Gualtar, é um local com muita biodiversidade para explorar. Nesta atividade vamos realizar um percurso pedestre para descobrir a biodiversidade do local. Esta atividade está englobada no prémio AGIR da REN que a associação Bonus Itineris ganhou e da qual o Centro Ciência Viva de Braga é parceiro.
(Atividade condicionada pela meteorologia, necessário levar calçado e roupa adequada. O autocarro tem de levar os alunos ao local da atividade)
Percurso interpretativo na Encosta do Sol
Uma atividade que foca temáticas relacionadas com a medição do tempo, perceção da longitude e latitude, a orientação celeste, o movimento aparente do Sol e ainda a rotação e translação da Terra. Os participantes constroem o seu próprio relógio de sol horizontal que permite determinar as horas na nossa latitude.
Realização na Escola : Consutar
No Centro CV: Consutar
Protocolo SEI: 0€
Construção de um
relógio-de-sol
Nesta atividade, os alunos poderão observar os astros do céu à noite, como galáxias, nebulosas, planetas ou até enxames muito ténues através de um telescópio de grandes dimensões
Dependente das condições meteorológicas
Realização na Escola:
110 Euros / telescópio / 50 pax
Observação astronómica
Encontramos ácidos e bases em todo lado, desde o laboratório até à nossa casa. Os ácidos são azedos e agressivos, como o vinagre; as bases são amargas, como os produtos de limpeza de casa. Mas como sabemos se uma solução é ácida ou básica? Através de várias experiências, os alunos vão conseguir responder a essa e a outras perguntas!
Realização na Escola : Consutar
No Centro CV: Consutar
Protocolo SEI: 0€
À procura dos ácidos e das bases
Os Micro:bits são mini computadores que funcionam como o “cérebro” de pequenos robôs. Vamos programar um robô através do Micro:bit, fazendo pequenos projetos com os sensores integrados. Os alunos obtêm uma introdução a todas as fases de conceção, desenvolvimento, programação e execução de projetos de robótica educativa.
Realização na Escola : Consutar
No Centro CV: Consutar
Protocolo SEI: 0€
Programação e robótica com micro:bit
Nesta atividade os alunos vão criar modelos tridimensionais utilizando um programa de computador e posteriormente imprimir na impressora 3D.
São abordados conceitos como: grandezas geométricas, isometrias do plano, rotação, reflexão e visualização tridimensional.
Realização na Escola : Consutar
No Centro CV: Consutar
Protocolo SEI: 0€