2º ciclo

05bb390e-7e46-47f8-846a-d9f8eeedd17c.jpg

Os microrganismos são seres vivos microscópicos que se dividem em cinco grupos: bactérias, fungos (incluindo as leveduras), vírus, algas e protozoários. Mas afinal o que são? Será que todos são prejudiciais ao ser humano ou precisamos deles? Com esta atividade pretende-se alertar para a importância do papel dos microrganismos.

Realização na Escola: 3.50€

Protocolo SEI: 1.75€

Explorar os microrganismos
IMG_2844.JPG

Quando a luz do Sol atravessa as gotas da chuva produzem-se as cores do arco-íris! O que explica este fenómeno? E os objetos, têm cores diferentes?!

Usando prismas, lâmpadas coloridas e filtros vamos aprender mais sobre a luz e as cores.  Os alunos vão construir um disco de Newton e de Benham e desmitificar os fenómenos produzidos pela luz.

Realização na Escola: 3.50€

Protocolo SEI: 1.75€

Luz e cores
IMG_6616_edited.jpg

A diversidade biológica é uma das maiores riquezas da Natureza e é importante conhecer, classificar e conservar. Nesta atividade, os alunos amostram as espécies existentes na água do charco. Com recurso a guias e lupas digitais é possível a identificação dos seres vivos e são abordados temas como a biodiversidade, espécie e ecossistemas.

Realização na Escola: 3.50€

Protocolo SEI: 1.75€

A biodiversidade do charco
47a907cf-013e-452d-8e45-38788aebda5f.jpg

Nesta atividade é explorado o magnetismo dos ímanes, relacionando-o com outro tipo de forças da natureza. Os alunos vão realizar experiências com ímanes e outros materiais, perceber a existência dos polos Norte e Sul do planeta Terra e aprender a orientar-se com uma bússola. No final, cada aluno constrói a sua própria bússola.

Realização na Escola: 3.00€

Protocolo SEI: 1.75€

A Terra como um íman
WhatsApp Image 2021-09-17 at 12.53.24.jpeg

Nesta atividade os alunos vão criar modelos tridimensionais utilizando um programa de computador e posteriormente imprimir na impressora 3D. São abordados conceitos como: grandezas geométricas, isometrias do plano, rotação, reflexão e visualização tridimensional.

Realização na Escola: 3.00€

Protocolo SEI: 1.75€

Modelação e impressão 3D
WhatsApp Image 2021-08-11 at 16.48.32.jpg

Nesta atividade é possível aprender a programar Micro:bits, mini computadores que funcionam como o “cérebro” de pequenos robôs. Vamos ensinar os Micro:bits a “pensar”, a executar pequenas tarefas e também a programar alguns jogos!

Realização na Escola: 3.50€

Protocolo SEI: 1.75€

Início à programação com o micro:bit
IMG_8282.jpg
A atividade pretende abordar temas como a constituição e características das plantas, fotossíntese e ainda as adaptações das plantas ao meio. A partir da técnica da cromatografia, os alunos vão observar os pigmentos responsáveis pela cor das plantas e vegetais e descobrir o porquê da mudança de cor das folhas no outono.

Realização na Escola: 3.00€

Protocolo SEI: 1.50€

À descoberta das plantas
116802155_1610785182428172_4858592198866390368_n.jpg

Nesta atividade, os alunos poderão observar os astros do céu à noite, como galáxias, nebulosas ou até enxames muito ténues através de um telescópio com uma tecnologia à distância que se liga aos dispositivos móveis e captura imagens em tempo real. As imagens são imediatamente enviadas para os participantes guardarem e partilharem!

Dependente das condições meteorológicas e condicionada para 19 dispositivos.

Realização na Escola: sob consulta

Observação astronómica
IMG_7084.JPG
A Encosta do Sol, situada em Gualtar, é um local com muita biodiversidade para explorar. Nesta atividade vamos realizar um percurso pedestre para descobrir a biodiversidade do local. Esta atividade está englobada no prémio AGIR da REN que a associação Bonus Itineris ganhou e da qual o Centro Ciência Viva de Braga é parceiro.

(Atividade condicionada pela meteorologia, necessário levar calçado e roupa adequada. O autocarro tem de levar os alunos ao local da atividade)
Percurso interpretativo na Encosta do Sol