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2º ciclo

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Os microrganismos são seres vivos microscópicos que se dividem em cinco grupos: bactérias, fungos (incluindo as leveduras), vírus, algas e protozoários. Mas afinal o que são? Será que todos são prejudiciais ao ser humano ou precisamos deles? Com esta atividade pretende-se alertar para a importância do papel dos microrganismos.

Realização na Escola : Consutar
No Centro CV: Consutar

Protocolo SEI: 0€

Explorar os microrganismos
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Nesta atividade é explorado o magnetismo dos ímanes, relacionando-o com outro tipo de forças da natureza. Os alunos vão realizar experiências com ímanes e outros materiais, perceber a existência dos polos Norte e Sul do planeta Terra e aprender a orientar-se com uma bússola. No final, cada aluno constrói a sua própria bússola.

Realização na Escola : Consutar
No Centro CV: Consutar

Protocolo SEI: 0€

A Terra como um íman
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Nesta atividade os alunos vão criar modelos tridimensionais utilizando um programa de computador e posteriormente imprimir na impressora 3D. São abordados conceitos como: grandezas geométricas, isometrias do plano, rotação, reflexão e visualização tridimensional.

Realização na Escola : Consutar
No Centro CV: Consutar

Protocolo SEI: 0€

Modelação e impressão 3D
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Quando a luz do Sol atravessa as gotas da chuva produzem-se as cores do arco-íris! O que explica este fenómeno? E os objetos, têm cores diferentes?!

Usando prismas, lâmpadas coloridas e filtros vamos aprender mais sobre a luz e as cores.  Os alunos vão construir um disco de Newton e de Benham e desmitificar os fenómenos produzidos pela luz.

Realização na Escola : Consutar
No Centro CV: Consutar

Protocolo SEI: 0€

Luz e cores
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Nesta atividade é possível aprender a programar Micro:bits, mini computadores que funcionam como o “cérebro” de pequenos robôs. Vamos ensinar os Micro:bits a “pensar”, a executar pequenas tarefas e também a programar alguns jogos!

Realização na Escola : Consutar
No Centro CV: Consutar

Protocolo SEI: 0€

Início à programação com o micro:bit
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Nesta atividade, os alunos poderão observar os astros do céu à noite, como galáxias, nebulosas, planetas ou até enxames muito ténues através de um telescópio de grandes dimensões
 

Dependente das condições meteorológicas 

Realização na Escola: 
110 Euros / telescópio / 50 pax

Observação astronómica
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A diversidade biológica é uma das maiores riquezas da Natureza e é importante conhecer, classificar e conservar. Nesta atividade, os alunos amostram as espécies existentes na água do charco. Com recurso a guias e lupas digitais é possível a identificação dos seres vivos e são abordados temas como a biodiversidade, espécie e ecossistemas.

Realização na Escola : Consutar
No Centro CV: Consutar

Protocolo SEI: 0€

A biodiversidade do charco
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A atividade pretende abordar temas como a constituição e características das plantas, fotossíntese e ainda as adaptações das plantas ao meio. A partir da técnica da cromatografia, os alunos vão observar os pigmentos responsáveis pela cor das plantas e vegetais e descobrir o porquê da mudança de cor das folhas no outono.

Realização na Escola : Consutar
No Centro CV: Consutar

Protocolo SEI: 0€

À descoberta das plantas
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A Encosta do Sol, situada em Gualtar, é um local com muita biodiversidade para explorar. Nesta atividade vamos realizar um percurso pedestre para descobrir a biodiversidade do local. Esta atividade está englobada no prémio AGIR da REN que a associação Bonus Itineris ganhou e da qual o Centro Ciência Viva de Braga é parceiro.

(Atividade condicionada pela meteorologia, necessário levar calçado e roupa adequada. O autocarro tem de levar os alunos ao local da atividade)
Percurso interpretativo na Encosta do Sol
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